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　　2月29日下午，三明市教育局副局長單洪楠，三元區(qū)人民政府副區(qū)長魏娜蒞臨三元區(qū)教師進修學校調(diào)研家庭教育與心理健康教育工作，區(qū)教育局局長鄧慶忠、市教育局思政科科長楊艷萍、區(qū)教育局黨委專職副書記黃中偉等陪同調(diào)研。

　　調(diào)研組一行通過實地考察、現(xiàn)場詢問、聽取匯報、與教師座談等方式，深入了解三元區(qū)家庭教育中心、未成年人心理健康輔導站的實際工作情況，充分肯定三元區(qū)在家庭教育與心理健康教育方面的工作成效，并提出：要穩(wěn)步推進全區(qū)中小學的家庭教育與心理健康教育工作，落實家教指導、心理篩查、個體輔導等工作，為全區(qū)家長、師生的心理健康護航。

　　調(diào)研組強調(diào)：一是要充分發(fā)揮家庭教育中心和心理健康輔導站的力量，健全機制，為全區(qū)中小學家庭教育與心理健康教育工作提供框架；二是要整合社會力量，通過與衛(wèi)健局、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門聯(lián)動，共同促進家庭教育與心理健康教育工作；三是要關(guān)注人的建設，通過對家長和老師的分層，設計不同的課程體系，以適應家長和老師的需求；四是引進與借鑒先進地區(qū)的課程體系，對本區(qū)團隊進行系統(tǒng)化的培訓，提升班主任、學生家長的心理健康教育能力；五是要合理利用心理普查數(shù)據(jù)，不僅要對重點篩查出的學生進行訪談，也要關(guān)注其他學生的實際情況，甄別需要心理幫扶的學生。